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如果說「它」是我最喜歡的通識，也不為過！
修過十個通識課程
這學期唯一的一堂通識，卻是我的最愛！
好奇怪的感覺......
老師說
「我覺得不管做什麼事情
熱情，都是互相激盪出來的。
我在準備我的每一堂課時
對我來說，它就是我的全部
我並沒有把我的心力分成好幾份
而是在每一堂課上都盡力
有時候拿出很大的熱情和誠意去面對同學
難免會碰壁的。
但是你能因為少數的人讓你失望
就把自己的心關起來嗎？
應該盡量讓自己的心，大部分都是敞開的
不就跟愛情一樣嗎？
如果今天真的有一個人非常有誠意
你是不是也可以試著相對的去相信呢？」
課堂接近尾聲
老師說
「我要祝福你們！
但絕對不會是什麼『鵬程萬里』、『前程似錦』
第一、我覺得那不是最重要的事
第二、不太可能發生！
〈好中肯啊！老師~
〉所以我要祝福你們的是『勇敢』！
遇到挫折，不見得是壞事，說不定是好事呢
希望你們遇到困難，都能有勇氣去面對！」
我覺得老師很執著，也很聰明
她把力氣用在對的地方
讓我們從課程中都能感受到她的用心
也讓我們得到一些收穫，是很營養的養分
在期末個人報告的撰寫中
我從頭到尾把自己很喜歡的一本小說整理了一遍
加上了自己的心得
這是很棒的部分！
因為這本書，我從高中就很喜歡
到現在才有機會summary一遍
針對本學期各組的報告
也做了回應和心得
跟老師分享了很多內心的秘密和故事
老師平常在課程中
也會跟我們分享她一路走來很多的感情故事
這應該就是個交流吧~~
喔
我覺得我真的很幸運
能夠在大四修到這門課
遇過不夠認真的老師
(或者是說我看不出來認真在哪的老師)
就會很珍惜、很珍惜認真的老師！
(穿毛衣看起來好大隻~
)組長在下課後跟我說
「真不敢相信，這堂課要結束了.......」
這應該是我有記憶以來
上完會覺得真的很不捨的一堂課吧！！
在主題報告的那個禮拜
除了聽每組用心製作的報告之外
還有討論組會設計問題、帶大家共同討論
那段時間可以聽到很多人親身經歷的故事
也許是因為這樣
無形之間，大家都覺得有熟悉的感覺
「同學」，就是從每個人的故事中都有可以彼此學習的地方
很珍惜這樣的回憶！
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大學-管理眾人的事 (7)
